宜蘭縣環境教育

宜蘭縣地形因雪山山脈與中央山脈阻隔,三面環山,林相茂密、山林廣闊,東臨太平洋,高歧異度的海岸線綿延101公里,由蘭陽溪沖積而成的蘭陽平原,因森林與區域氣候的交互作用,且受東北季風及多雨環境影響,涵養了豐沛的地下水與水資源,形成眾多湖泊、天然湧泉,孕育出多樣、豐富的自然環境與珍貴濕地,提供野生動植物良好棲息與生長環境。然而,地方的整體發展,受限於封閉地形因素,多數仰賴在地資源與市場規模,拓展不易,因此,本縣地方的自然資源管理與環境保育政策,攸關全縣整體永續發展的命脈。

宜蘭縣政府為推動本縣環境教育政策,並參酌本縣生活環境特性與自然環境資源特色,爰依《環境教育法》第7條第1項規定,於民國102年10月26日訂定「宜蘭縣環境教育行動方案」,期將環境教育政策透過學習與教育過程,轉化為具體行動,以「宜蘭綠活、世代福祉、環境正義、永續發展」為理念,建構推動「宜蘭是一座環境學習城市」,並以生態城鄉、低碳永續城鄉為願景,提昇縣民環境素養,實踐負責任的環境行為,創造跨世代福祉及資源循環利用之永續、低碳、綠色生活的宜蘭社會。

一.宗旨

宜蘭縣政府(以下簡稱本府)為推動宜蘭縣(以下簡稱本縣)環境教育政策,爰依《環境教育法》第7條規定,並參酌本縣生活環境特性與自然環境資源特 色,訂定宜蘭縣環境教育行動方案(以下簡稱本方案),將環境教育政策透過學習與教育過程,轉化為具體行動,以「宜蘭綠活、世代福祉、環境正義、永續發展」 為理念,建構推動「宜蘭是一座環境學習城市」,並以生態城鄉、低碳永續城鄉為願景,提昇縣民環境素養,實踐負責任的環境行為,創造跨世代福祉及資源循環利 用之永續、低碳、綠色生活的宜蘭社會。 

二.目標

本方案以4年為一階段,以循序漸進方式,培養縣民對環境的覺知,並藉由各種型式的環境教育課程,增進縣民環境知識和正向的環境價值觀,引導縣民學習解決環境問題的技能,進而主動參與保護地球環境行動。

本方案在本階段(執行期程99.6.5~105.12.31),將著重於法規體制的建立、組成環境教育工作團隊、研發環境教育課程及培育環境教育師資為目標,為環境教育奠立穩定根基。規劃下列六項運作目標:

(一)以分工、合作方式,組織健全的環境教育營運管理團隊。

(二)建置多元環境教育設施場所,提供優質環境教育服務。

(三)培育環境教育師資人才,提升環境教育品質與能量。

(四)發展提供全民環境教育需求的課程結構,設計優質的環境教育方案。

(五)規劃環境議題研討平台,邀請關鍵政府部門及民間利害關係團體,參與協力解決本縣優先的環境問題。

(六)建立全民參與的資訊與整合平台,推廣環境教育終身學習機制。

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