配合國家環境教育綱領及國家環境教育行動方案,並融入本縣環境特色,訂定本縣環境教育行動策略如下:  

 

一.建制法規、擬定政策

(一)配合中央主管機關研修環境教育法相關配套法規。

(二)研訂(修)本縣環境教育相關配套法規與政策。

 

二.穩定基金來源,妥善管理運用

(一)設立本縣環境教育基金,提供穩定財源。

(二)妥善管理及運用基金,辦理環境講習、人員訓練、教育活動、課程發展、研究、國際合作及補助民間推動環境教育。

 

三.建全組織、培力人才

(一)訂定「宜蘭縣環境教育審議會設置要點」及「宜蘭縣環境教育基金收支保管及運用辦法」,設置「宜蘭縣環境教育審議會」及「宜蘭縣環境教育基金管理會」。

(二)指定環境教育推廣單位或人員,負責推動制訂法規、行動方案、執行計畫及辦理獎勵評鑑。

(三)加強各機關、學校環境教育推廣人員培訓,以提升計畫執行能力。

(四)縣屬各級機關、高級中等以下學校及政府捐助基金累計超過50%之財團法人,指定人員推動環境教育,其中學校所指定之人員,應於105年前取得環境教育人員認證。

(五)縣屬各級機關、高級中等以下學校及政府捐助基金累計超過50%之財團法人,應參酌環境議題及本縣環境教育目標,擬定環境教育年度計畫,並據以執行。

(六)各機關應就工作執掌,積極召募、訓練、運用與管理所屬環境教育志工,並合作運用。

(七)開辦學校、社會及產業等各類型環境教育種子教師研習課程,培育教師及志工的環境教育專業素養,並協助學校、社會環境教育人員認證。

(八)研議超額教師納入環境教育團隊進用。

 

四.拓展學習場域、強化營運管理

(一)根據本縣環境教育資源特色,整合規劃縣內機關所屬具有特色之環境教育設施場所單位及館舍,提出環境教育設施場所認證,申請或發展多元之戶外環境學習活動與服務,並強化營運管理,形塑【宜蘭是一座環境學習城市】的願景。

(二)輔導鼓勵民間機構轉型成為環境教育設施場所,發展多元之戶外環境學習活動與服務,並強化營運管理。

(三)輔導相關機構設立環境教育機構。

 

五.發展課程結構、建置資訊系統

(一)規劃以「宜蘭綠活、世代福祉、環境正義、永續發展」為主軸之環境教育學習綱要,以增進縣民「覺知、知識、技能、態度及價值觀、行動」為目標,以本縣在地環境主題特色為依據,依學校、社會及產業對象建構本縣環境教育課程綱要、結構,並研訂分級、分類學習重點內容、設計課程方案。

(二)結合鄉土教育,規劃編寫高級中等以下學校並符合教育部九年一貫的本縣學校在地化環境教育課程綱要、結構設計與教案發展教材。

(三)規劃適宜之環境講習課程及教材。

(四)利用現有終身學習及主管、員工培訓制度推動環境教育。

(五)加強環境教育相關學術研究,彙編環境教育之課程、教材及編製媒體影片與文宣,提供全民便捷資訊服務。

(六)將本縣轄內各族群(客家、原民、新住民、閩南等)之傳統文化與生活智慧納入環境教育課程教案中。

(七)建置本縣環境教育資訊網,提供環境教育認證、課程、教材、講師群、場域、服務、活動及研究成果等資訊。

 

六.循序推動全民終身學習

(一)要求縣屬各級機關、高級中等以下學校及政府捐助基金累計超過50%之財團法人應參酌環境議題、永續發展之內涵,訂定環境教育計畫,所屬員工及師生每年並完成至少8小時(含節能減碳教育4小時)以上之基礎環境教育。

(二)以推動本縣環境教育電子護照、辦理環境教育活動和鼓勵參與環境議題方式,吸引社會各面向的人民及企業、民間團體等,積極自主參與環境學習及籌措行動組織。

 

七.協調聯繫、建立夥伴關係

(一)定期邀請縣內中央目的事業主管機關及本府各單位召開本方案工作會議,積極推動環境教育。

(二)結合社區、民間團體建立夥伴關係,透過社區營造、在職教育、成人教育、生態旅遊等共同推動環境教育。

(三)整合公、私部門及民間資源,建立協調聯繫及組織發展平台,推動環境教育服務。

 

八.促進區域合作、發展學術交流

(一)加強與其他縣市政府及環境機構的合作關係,辦理參訪見學環境議題教學活動,並建立區域性【環境治理】模式,共同推動「地球唯一、世代福祉、環境正義、永續發展」理念。

(二)結合產官學界,舉辦環境教育及地方永續發展各式型態的論壇、精進座談會或工作坊,以整體縣政發展目標為藍圖、建構宜蘭「生態城市」、「低碳城市」及「環境學習城市」的發展願景,共同檢視本縣各項環境教育政策,並建立共識,提供本縣環境教育發展目標之參考。

 

九.違規講習、加強環境教育

對於違反環境保護法律或自治條例經處新臺幣5千元以上罰鍰及停工、停業處分者,施予環境講習。

 

十.輔導與獎勵

(一)鼓勵及輔助民間團體、企業辦理環境教育,並組織環境維護團隊,進行社區環境營造行動。

(二)訂定「宜蘭縣環境教育基金環境教育專案計畫補(捐)助要點」,補助本縣轄內之政府機關、公(私)立學校及民間環境教育設施場所,以推動環境教育工作。

(三)訂定「宜蘭縣環境教育獎」:鼓勵推動環境教育成效優良者,以激勵全民參與。

 

十一.考核評鑑

(一)各執行單位應每年度提出環境教育推動成果報告,並定期檢討。

(二)建立系統化之監測、評鑑用之資料庫,並加以統計分析,出版本府年度成果報告。

(三)將環境教育相關工作,列入學校、機關相關考核項目。

(四)定期辦理本縣縣民環境素養調查,瞭解縣民環境素養提昇情形,作為環境教育相關業務推動方向及模式之檢討。

(五)訂定外部評鑑追蹤考核機制,定期檢討執行成果與做法,以實現環境教育整體推動目標。

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